Ситуации по безопасности школьников в Интернете

Какую угрозу или дискомфорт подобное действие может принести? 

Библиотекарь Рази Ибрагимова, работающая с 4-ми классами, размышляя о виртуальной поддержке уроков по естествознанию, решает подключить учащихся к своему блогу библиотекаря. Для этой цели она предлагает ученикам завести себе адреса электронной почты и затем сообщить их через публичные комментарии к ее первому сообщению на этой вики-страничке

Ответ: Я считаю, в данном случае Рази Ибрагимова поступила неосторожно. Личная информация пользователя (ученика) не должна быть общедоступной, она всегда должна быть скрыта от посторонних пользователей. Было бы правильно, если бы Рази предложила адреса электронной почты отправить на её личный адрес .

Чья безопасность при этом нарушается? 

Библиотекарь Эсмер Асламова, ведущая страничку библиотечного блога для учащихся начальных классов, поместила на вики-страничке фотогалерею снимков о новогоднем утреннике, проведённом в библиотеке. При этом многие фотографии были сделаны крупным планом

Ответ: При работе с фотографиями необходимо помнить, что фото выкладывается в сеть с разрешения автора и всех кто, на нем изображен, а также  изменив размер с крупного на мелкий. Не желательны фото детей одиночные,  в полный рост, лучше групповые.  

Что следует знать и как следует поступать этому библиотекарю, чтобы при публикации сообщений на вики-страничке ни она сама, ни посетители библиотеки из числа учащихся не нарушали авторских прав других пользователей Интернета? 

Библиотекарь Лейла Бабаева нашла интересную информацию о редких растениях в Интернете и скопировала небольшой отрывок статьи и изображения этих растений прямо в сообщение своей вики-странички. При этом она не указала название статьи и сайт, откуда она взяла эту информацию

Ответ: Лейла  в данной ситуации нарушила авторские права. При использовании любых источников (электронный или бумажный ресурс) независимо, где вы работаете, в сети или пишите реферат, доклад вы обязаны указать источник информации,  изображения, автора, сделать ссылку.